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产教科融合 服务“天府粮仓”建设

发布时间:2024-04-16 点此:43次

产教科融合 服务“天府粮仓”建设

产教科融合 服务“天府粮仓”建设 转自:中国教育报 ■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•四川篇 成都农业科技职业学院作为中国“双高计划”建设单位,始终坚持“为三农服务,为兴农育人”的办学理念,坚持产教科融合,“育良才、选良种、献良策、显良效”,为四川省打造新时代更高水平的“天府粮仓”、全面推进乡村振兴、加快建设农业强国贡献力量。kaiyun.com 坚持产教融合 为“天府粮仓”育“良才” 下好人才供给先手棋。对接“天府粮仓”农业生产需求,新增现代农业技术等9个涉农专业,打造休闲农业、作物生产与经。

产教科融合 服务“天府粮仓”建设

产教融合服务区域智慧农业发展

产教融合服务区域智慧农业发展 转自:中国教育报 近年来,学校积极响应国家号召,以高质量教育赋能乡村振兴。围绕地方特色产业,服务乡村振兴战略,对接四川省“粮经统筹、农牧并重、种养循环”的现代农业体系和县域“三大百亿”产业,围绕“产业链”布局“专业群”,农艺、农联、农旅、农机“四农”专业融合建设。重点建设作物生产技术、农业物联网两个名专业,带动农产品 直播电商等专业发展。组建产教融合共同体,服务区域智慧农业 发展,探索实践了农村职中产教融合、服务地方产业发展的“苍溪模式”kaiyun.com

成都农职学院:为建设和美乡村注入青春力量

近年来,该团队与相关企业积极探索校企合作新路径。双方以微景观制作为载体,先后完成大学生互联网+创新创业项目落地、科研项目申报等,成都农职学院风景园林学院桌面微景观团队相关负责人说,此次温江花工品牌培训正是以校地企联动的模式,实现多方优势互补、创新发展,为实施乡村振兴战略提供人才保障,共同推进宜居宜业和美乡村建设。 成都农职学院党委书记张之湘说,学校坚持把宜居宜业和美乡村建设作为重要任务,积极服务成都“三个做优做强”“建圈强链”“天府粮仓成都片区”重大举措,为成都走出超大城市农。

苍溪县职业高级中学:办好“农”字专业 助推乡村振兴

苍溪县职业高级中学:办好“农”字专业 助推乡村振兴 日前 ,教育 导报 对我市 苍溪县职业高级中学 进行了深入报道 让我们一起来看看吧 苍溪县元坝镇鲜家沟村,李万秀的家庭农场又一次大丰收。毕业于苍溪县职业高级中学(以下简称“苍溪职中”)、种地几十年的李万秀,通过苍溪职中的培训平台,不断更新种植技术,让种地不再“看天吃饭”。 苍溪职中智慧果园内,2020级农技专业学生樊佳馨向学弟学妹们演示幼苗嫁接技巧。去年10月,她获得全省职业院校技能大赛中职组嫁接比赛一等奖。今年秋季,她将免。

跨越千山练技能 鲁渝合作谱新章------巫溪职教中心学生到泰安岱岳区职教中心参加集训

省赛一等奖1 次,国赛二等奖1 次。 刘中琰老师严格按照国赛规程指导学生训练,耐心讲解营养液配制和嫁接操作步骤中的注意事项,教导学生如何把握得分点、减少失 误。 经过近十天的集中训练,来自巫溪职教中心的5 名学生蔬菜嫁接 技能大幅提高,嫁接的速度和成活率基本达到省赛要求。 下一步,两校将在课堂教学和学生实训方面继续加强交流合作,为提高西部地区职业教育水平贡献力量。

标签: 农业 农业科技

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